Wenn Sie sich für eine Ausbildung oder Weiterbildung in Psychoanalyse und/oder tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie an unserem Institut in Berlin interessieren, so sind Sie herzlich willkommen, die APB e.V. als Gasthörerin bzw. Gasthörer zu entdecken. Sie können an Lehrveranstaltungen der vorklinischen Ausbildung sowie an Literaturseminaren gegen eine entsprechende Gebühr teilnehmen und damit psychoanalytisches Denken und psychoanalytischen Austausch an unserem Institut kennenlernen. Bitte richten Sie dazu eine Anfrage an unser Sekretariat (E-Mail: info@apb.de). Der Besuch dieser Lehrveranstaltungen ist, im Falle einer Zulassung zur Aus-/Weiterbildung, auf den späteren Ausbildungsgang anrechenbar.
Hier finden Sie weitere Informationen zur Bewerbung.
Darüber hinaus empfehlen wir Ihnen den Besuch unserer öffentlichen Veranstaltungen und Vorlesungen.
Folgende Lehrveranstaltungen können Sie mit einem Gasthörer-Status besuchen:
Vorklinische Ausbildung im 1. und 2. Studienjahr
Tag: dienstags // Zeit: 18:00 – 20:30 Uhr // Ort: APB Behandlungsraum II| Datum | Inhalt | Dozent/in |
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| Textkenntnisse der Literatur werden vorausgesetzt. Die mit *Ref. gekennzeichneten Seminare ermöglichen die Einarbeitung eines Referats. Bitte setzen Sie sich am Semesterbeginn mit dem jeweiligen Dozenten in Verbindung. |
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| 10.09.2018 | Willkommensseminar | Vera Kattermann |
| 11.09.2018 | Kurze Geschichte der psychoanalytischen Schulen In diesem Vortrag soll überblicksartig ein Leitfaden durch die Entwicklung der unterschiedlichen psychoanalytischen Schulen und ihrer Denkmodelle von der Vergangenheit bis zur Gegenwart gegeben werden. Der derzeitige Pluralismus der psychoanalytischen Diskurse soll verständlicher gemacht werden. | Jens Tiedemann |
| 12.09.2018 Mittwoch (Nachholseminar) | Geschlechtsidentitäten Quindeau begreift Geschlecht als Kontinuum, in dem Männlichkeit und Weiblichkeit zwei Pole darstellen. Aspekte von Transgender können diskutiert werden. Es werden aktuelle und historische Gesichtspunkte psychoanalytischer Theoriebildung in Bezug auf die Entwicklung der Geschlechtsidentität erörtert. Quindeau,I. (2008): Verführung und Begehren. Die psychoanalytische Sexualtheorie nach Freud. Stuttgart (Klett-Cotta). Mertens,W. (1997): Entwicklung der Psychosexualität und der Geschlechtsidentität. Band 1 und 2. (Kohlhammer). | Gudrun Minnich |
| 25.09.2018 | Trieblehre Auf der Suche nach der Urkraft des Psychischen untersuchte Freud die Triebe. Wie wirken sie? Wie sind sie strukturiert? Wir müssen fragen: Inwiefern gelten seine Vorstellungen noch heute? Welcher Rolle spielen sie in der modernen Psychoanalyse? Wie wurden sie weiterentwickelt? Storck, T. (2018): Trieb. Stuttgart (Kohlhammer) | Jürgen Tietz |
| 16.10.2018 | Ich-Psychologie Von Ich-Psychologie ist heute weniger die Rede, weil sie mehr im analytischen Mainstream aufgegangen ist als andere Schulen. Mit ihr begann die Neubewertung von Abwehr und Widerstand, aber auch die Einbeziehung von "Ich-Potentialen" jenseits der Konfliktsphäre - als Vorläufer des Strukturbegriffs. Hartmann. H.: Ich-Psychologie und Anpassungsproblem (1975). Klett. Stuttgart Blanck, G., Blanck, R.: Angewandte Ich-Psychologie (1978). Klett-Cotta 1978 | Klemens Färber |
| 13.11.2018 | Objektbeziehungstheorie – Eine Einführung Objektbeziehungstheorien als wichtige Säule analytischer Theoriebildung vermitteln Vorstellungen innerpsychischer Verarbeitung und Entwicklung im Zusammenhang mit realen Umwelterfahrungen. Im Seminar wollen wir ausgewählte objektbeziehungstheoretische Ansätze erarbeiten, verstehen und diskutieren. Bacal, H. A. & Newman, H. M.: Objektbeziehungstheorien – Brücken zur Selbstpsychologie. Frommann-Holzboog, 1994 Boll-Klatt, A. & Kohrs, M.: Praxis der psychodynamischen Psychotherapie. Grundlagen – Modelle –- Konzepte. Schattauer. Stuttgart 2014 | Margit Murr |
| 11.12.2018 | Selbstpsychologie u. Intersubjektivitätstheorie Es wird eine theoretische Einführung in die Selbstpsychologie Kohuts gegeben und von ihr ausgehend werden die grundlegenden Ideen und Weiterentwicklungen der Intersubjektivitätstheorie vorgestellt. Siegel, Allen M. (1996): Einführung in die Selbstpsychologie. Verlag W. Kohlhammer (2000). Jaenicke, Chris (2006): Das Risiko der Verbundenheit - Intersubjektivitätstheorie in der Praxis. Klett-Cotta Verlag. | Frank Horzetzky |
| 15.01.2019 | Relationale Psychoanalyse Die Veranstaltung soll eine Einführung in die gegenwärtige relationale Psychoanalyse geben, wie sie von Steven Mitchell und Kollegen gegründet wurde. Die Kernkonzepte und klinischen Sensibilitäten sollen vorgestellt werden. Mitchell, S. (2005) Psychoanalyse als Dialog. Psychosozial. Giessen. Mitchell, S. & Aron, L. (1999) (Eds.) Relational Psychoanalysis - the Emergence of a Tradition. The Analytic Press. Hillsdale. | Andrea Huppke Jens Tiedemann |
Seminare am Samstag
Ort: APB Vorlesungsraum| Datum | Zeit | Inhalt | Dozent/in |
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| Literatur als Reader erhältlich. Textkenntnisse der Literatur werden vorausgesetzt. Die mit *Ref. gekennzeichneten Seminare ermöglichen die Einarbeitung eines Referats. Bitte setzen Sie sich am Semesterbeginn mit dem jeweiligen Dozenten in Verbindung. |
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| 08.12.2018 | 10:00 - 17:00 Uhr | Psychoanalyse und Religion (Teil 2) | Inge Brüll, Christoph Seidler Frank Horzetzky |
Literaturseminare am Donnerstag
Tag: donnerstags // Zeit: 19:00 – 20:30 Uhr // Ort: APB VorlesungsraumHinweis:
Die angegebene Literatur wird rechtzeitig zu den Seminaren als Reader bereitgestellt.
Die Texte sollten von den Kandidaten vor den Seminaren gelesen werden. Damit wird eine
gründliche Diskussion der Inhalte möglich, ebenso ein Austausch darüber, wie bestimmte Inhalte und theoretischen Konzepte verstanden werden können.
Offene Literaturgruppe der Kandidatinnen und Kandidaten:
Informationen erhalten Sie über die Kandidatensprecher.
Thematik für das Wintersemester:
Wie stets im Winterseminar behandeln wir verschiedene Texte, die nicht durch ein gemeinsames Thema verbunden sind. Wir bitten um vorheriges Lesen der Texte.
| Datum | Inhalt | Dozent/in |
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| Literatur als Reader erhältlich. Textkenntnisse der Literatur werden vorausgesetzt. Die mit *Ref. gekennzeichneten Seminare ermöglichen die Einarbeitung eines Referats. Bitte setzen Sie sich am Semesterbeginn mit dem jeweiligen Dozenten in Verbindung. |
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| 06.09.2018 | Libidotheorie und Narzissmus (Freud) in: Freud, S.: Vorlesungen (1917) 26. Die Libidotheorie und der Narzissmus. Studienausgabe Bd. 1. 398-414. Fischer. Frankfurt/M. 1994 | Klemens Färber |
| 20.09.2018 | Whose Bad Objects Are We Anyway? Davies, J. M. (2004) Psychoanalytic dialogues 14:6. 711-732 | Jens Tiedemann |
| 08.11.2018 | Mediale Identifizierung (Ermann) Ermann, M. (2004): Über mediale Identifizierung. Forum Psychoanal. 19: 181-192 | Matthias Liebner |
| 22.11.2018 | Das Geheimnis als Möglichkeitsraum (Masud Khan) Khan, M. R. (2003): Erfahrungen im Möglichkeitsraum. Psychoanalytische Wege zum verborgenen Selbst. Verlag Dietmar Klotz. Frankfurt/M.: 155-173 | Vera Söder, Katja Dittmann |
| 06.12.2018 | Formen der Spiegelübertragung (Kohut) Kohut, H. (1973): Narzissmus. Suhrkamp, Frankfurt a. M. 129-151 | Anna-Sophia Schnur |
| 24.01.2019 | Gesichter des Lügens (Lemma) Lemma, A. (2016): Die vielen Gesichter des Lügens. in: Junkers, G. (Hg.): Verkehrte Liebe. Ausgewählte Beiträge aus dem International Journal of Psychoanalysis. Bd. 1. edition discord. 54-77 | Kathrin Albert |